tarsusa r6 发布说明

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tarsusa是一个非常简单的时间管理程序。使用它,您可以方便地管理所有您要完成的事情。无论是将杂乱的事项分门别类地整理,还是提醒您优先处理即将 到期的任务,tarsusa都游刃有余。tarsusa可以提示您每天都必须完成的工作,并且记录每日您完成这些工作的情况。

这个程序是使用Python开发的localhost端Web应用程序。Web框架选择了Karrigell,一个纯Python的Web Framework,使用的数据库系统是Karrigell内部自带的buzhug数据库。

发布札记:
    在我笔记本中运行的tarsusa的记录里,r6版本来是定于2006年12月发布的。原本设想中的版本比现在发布的这个有更复杂的功能,但以"够用就好 "这种准则的指导下,tarsusa的开发始终就处于极小的改进这种规模。这部分代码在我的硬盘上,基本上用电脑的日子都会使用,觉得缺少那个 Feature实在是很麻烦的时候就加上。就这样过了一年,添加的代码不多,功能更像样些,经过我长时间试用的这些代码就摆在您面前。

关于更多更详尽的信息,您可以查阅 http://blog.donews.com/CNBorn关于tarsusa的文章 以及 tarsusa网站 以及 tarsusa的Google Code页面

下载:
截图:
如何安装与试用:

r6 功能更新:
  • 首页显示昨天完成每日任务的数量
  • 首页不再显示所有未完成的任务,而显示所有未完成的任务分类,点击相应分类查看相应的任务 - 避免首页显示过长
  • 在任务的详细页面中可以完成该项任务了
  • 在任务的详细页面中可以看到于此任务相关的其它任务的信息
  • 显示每个类别项目的数量在整个数据库中的百分比

已知问题:
  • 添加项目时尽量不要加入半角引号,会导致js脚本无法正常处理删除提示信息而无法删除项目

以往的发布:
    tarsusa r5 - 第一次发布

知性的迷茫

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大学最后一年的冬天,走在校园里,曾经充斥心中的浪漫感觉,终究还是慢慢地变了味道。可供挥霍的时间越来越少,而年龄、金钱、学习与触手可及的"真实生活"都压在肩膀上,让人好不自在,而又不得已并且自然地把他们当作与人交流的全部主题。

很多学生都会人为自己的心理在很大程度上都处于迷茫的状态。然而他们却不是太迷茫,就是太不迷茫。太迷茫的人不了解自己的方向和前景,太不迷茫的人认定自己的目标,尽管那是与无数多的人完全相同的目标,他们也毫不犹豫地走上了汹涌人潮争相踩踏的独木桥。

很少有人关心(或者无法被别人看到)地关怀那些不在同一条路上的目标,那些对于人们精神上的,而非物质生活中的关怀;那些对于某个独特而发人深醒的观点的关怀;对与权利和金钱毫不相关的目标的了解,这些就渐渐远去,成为了被人遗忘的远古神话。

现实是,所有的一切似乎都能被一张大网一样的价值链接所诠释,某种目的,成为了所有(是所有)行为的原动力。我们忽略的是精神,精神缺乏关爱,缺乏引导。我们拥有太多的关于成功的目标的信息,然而他们都一窝蜂似的指向了相同的东西。

而 事实上,我们所生活着的世界如此复杂,这些单方向的引导,无非是在无形中创建一个并不完全切合实际的幻象,这其中有很多的东西被屏蔽或忽略了。这样的套 路,伴随着我们的成长。我们的幼年时代都是与良好道德以及文明行为的说教相伴度过的,因为那时的我们需要引导,那时的我们需要单一的信息来形成一种意识, 而非拓展精神世界并以其培养出的意志来进行选择。但可悲的事情就是我们对这个过程纵容了二十年甚至更久,以至于我们很难说出五十种不同的成功理念和价值 观,而最简单的"成功"理念不需教育就简单的根植于所有受教育和未受教育的人们心中──金钱、权利等凝结而成的"美国梦"式理想已经成为了绝对的主流。我 们身边的信息还是太多,思想还是太少了。太多的信息,搀杂了无用的渣滓仍然据有无法抗拒的力量,纯净的思想,即使有着无比深邃的力量,还是难以让人理解。 而人们的思想空洞是因为很大一部分人们间彼此在复制所谓的思想,刹那间有太多的理想同质化了,也就有太多的行为同质化了。浩浩荡荡奔向各条"出路"的大学 生们中,有多少双眼睛中透露出迷茫呢?

我认为在大学里唯一真正需要的,是一个尽可能完美的图书馆。因为只有在图书馆里,学校的投资才真正 转化成了一种力量,直接作用于思想的力量。在这个太多的搀杂了无用渣滓的信息的时代,我们还是需要更多的,但是更加多元化的信息,以便于我们能够尽可能地 向着从悲观角度来讲深邃而不可知的世界本源迈出那一步。而不是单单用一种思想来审视所有问题,有太多不负责任的行为都如此产生,抱着同质化价值观的人们丝 毫都不迷茫,物质上的目标对他们来说可能已经转化成了精神上的目标,填充了本是空虚的他们的精神世界。而知性的迷茫──吸收了太多信息后愈加冷静的迷茫, 却很少见。独立的人格、精神思想以及意志从不曾,也不可能像是在生产线上用模子刻出来的,唯有通过思想从可获得的信息中甄别、处理而来。我了解独立的精神 并非不存在,但似乎离主流太远,以至难以发挥影响力。看来,若要改变大学中的这种状态,除了近乎完美的图书馆,另有一位像蔡元培先生这样提倡"兼收并蓄 ",发扬独立精神与思想的伟大教育家也是必不可少的。只是,太可遇而不可求了。

参考阅读:
    《萧功秦:为什么我们缺少特立独行的人生态度》
    《又是一年,却是一片沉闷》

二十二岁

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1889年,英国伦敦,一位来自印度的留学生甘地,用了很长时间学习精心打扮,尝试成为一名"英国绅士",但他随后发现真正的绅士风度并不是可以从这些着装上学来的,内在的涵养和深度才是真正应该学习的东西。
同时由于宗教信仰的原因而食素的习惯使得他在伦敦的生活苦不堪言,但他却没有放弃信仰,在简单的生活中,他在精神上获得了无限的欢愉,同时也产生了一种坚韧不拔的力量来投入学习。
随后,他所信仰的力量不仅改变了他,也影响了一个民族。

1950年,阿根廷,一名青年凭借着一辆自行车,跨越了4000多公里,完成了他环大西洋沿岸的旅程。但在这个名叫埃内斯托•格瓦拉的青年心中,这样的旅程已不足以满足他的野心和欲望,甚至是唐吉柯德式的狂想。
两年后,一次更漫长的旅程将彻底地改变他,使他以无限的意志及激情,投入到他所向往的近乎理想化的革命之中。

1931年,印度,一名受到指引而决定"舍弃一切,把自己完全献给耶稣基督"的修女,在远离家乡,漂洋过海到达印度三年后,被赐名玛丽•特里莎修女。
她坚信圣母给她的指引,一种奇异的力量在她的心中涌动,她要继续传播基督对人的爱。
此后,她的善举帮助了无数的穷人和受苦受难的人,也感动了世界。

我呢?

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